Erste praktische Phase im dualen Pflegestudium erfolgreich abgeschlossen

| Datum: Mittwoch, den 08.04.2026 um 13:28 Uhr

Das Klinikum Chemnitz bietet in Kooperation mit der Dualen Hochschule Sachsen in Plauen den Studiengang Pflege (Bachelor of Science) an. Dieser achtsemestrige Studiengang kombiniert pflegewissenschaftliche Theorie mit praktischen Einsätzen. Durch eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis lernen die Studierenden, patientenorientierte und ganzheitliche Pflege auf höchstem Niveau zu gewährleisten und eigenverantwortlich heilkundliche Tätigkeiten zu übernehmen. Das duale Studium bereitet die Studierenden auf ihre verantwortungsvolle Positionen im Gesundheitswesen vor – von der ganzheitlichen Pflegeprozessverantwortung, über den Einbezug von pflegewissenschaftlicher Expertisen sowie Fort- und Weiterbildung bis hin zur Pflegeberatung.

Die 20-jährige Chiara Engelhardt aus Limbach-Oberfrohna hat diesen akademischen Weg bewusst gewählt. Erste Einblicke gewann sie bereits während eines Freiwilligen Sozialen Jahres auf der Akutstation D021 der Klinik für Psychiatrie, Verhaltensmedizin und Psychosomatik am Standort Dresdner Straße. „Das FSJ hat mir gezeigt, dass der direkte Umgang mit Menschen im Mittelpunkt meiner Arbeit stehen soll“, erklärt sie. Nach dem Abitur fiel die Entscheidung gegen ein reines Psychologiestudium und für das duale Pflegestudium, da dieses die ideale Brücke zwischen Theorie und Praxis schlägt. Für Chiara Engelhardt ist das Herzstück ihrer Arbeit der direkte Patientenkontakt, der im dualen System ab dem ersten Semester fest verankert ist.

Das vierjährige Studium ist intensiv und folgt einem klaren Rhythmus: Ein regelmäßiger Wechsel alle drei Monate zwischen Theoriephasen an der Hochschule in Plauen und Praxisphasen im Klinikum sichert den kontinuierlichen Wissensaustausch. Chiara Engelhardt hat ihre erste praktische Phase am Klinikum Chemnitz nun erfolgreich beendet und zieht ein durchweg positives Fazit. Während ihrer Einsätze in der Neurologie und der Chirurgie konnte sie die theoretischen Lerninhalte erstmals im klinischen Alltag anwenden. Besonders die Zusammenarbeit in den jeweiligen Fachbereichen begeisterte sie: „Die Arbeit in den Teams war hervorragend und ich wurde sehr freundlich aufgenommen. Die fachliche Anleitung war super und hat mich in meiner Entscheidung bestätigt.“

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